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华杰双语学校“陪同帮成长”一年级入学教育

发布时间:2019-06-05

  又是一年开学季,几百论理学前儿童,成了华杰双语学校一年级的小学生。开学那天,报到完成,好宿舍后,家长要分开学校了。这时,有的孩子起头不安,紧紧抱住父母或是爷爷奶奶不肯撒手……寄宿制学校一年级的小学生,曾是父母怀中撒娇的宝物,更是爷爷奶奶的心头肉。现在跨入校门,便有了诸多不顺应:目生的让她们感应不安。“滑梯,荡船,木马……”孩子们熟悉的器械不见了,取而代之的是高峻的讲授楼。宽阔的操场,无数目生的面目面貌,数不清的比本人复杂的身影……这让她们有了更多的驰念,想回抵家人旁边,获得父母和关爱。

  懂规律,守老实,是一切工做成功开展的前提,孩子们情感不变后,养成教育就成了她们首要使命。对于孩子们行为习惯的养成教育,她们从日常的一点一滴做起,起首教孩子们坐姿,若何坐,若何向教员打招待,若何做到先举手再讲话,若何回覆教员的提问等等,若何握笔,若何写字等等,一点一点边讲授问边留意培育,她们认识到:要从一起头就必需使孩子们认识到取长儿园的分歧。

  她们几乎到了夜以继日的程度,她们,她们想尽法子,她们带着孩子们认识校园,看高峻的树,赏识斑斓的花;逛大大的操场,看看整洁的餐厅;听风趣的故事,旁不雅高年级的哥哥、姐姐们打篮球,玩……一个风趣的故事,一首动听的儿歌,一个简单的浅笑,让孩子们一次又一次领受到如许的消息:我们不再是长儿园懵懂的孩子了,而是一年级的小学生。我们能够进修很多多少学问,当前能够戴上鲜艳的红领巾,本人的工作该本人做了。就如许了孩子们的认识,来帮帮学生定位本身脚色,慢慢起头融入学校糊口。

  琐碎普通的工做,不只仅是口干舌燥,有的班从任曾经嗓子发哑。虽然开学没几天,但不少班从任曾经感受身心俱疲。不外,望着一个个天实可爱的小脸孔,看到同窗们一天比一天前进,她们说:“看到孩子们天实可爱的笑脸,心里是甜的,你会感应苦累都值得。”(撰稿人:华杰双语李卫军)

  都说班从任工为难,面临这种环境,做为寄宿制学校的华杰一年级班从任工做更是不易。从报到起头,她们就寸步不离学生。工做量大,要做的事特多,“每天都像上紧了的弦”。若何让孩子快速顺应新?如何让孩子更亲近教员?若何办理学生一天的进修和糊口?若何才能使这些寄宿学生健康成长等等。



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